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ER11-4 似曾相識的噩夢

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在眨眼的瞬間,潔塔薇的身影就再次如同幽靈般消失不見。

白髮的女孩在認出自己後,步伐明顯加快。

老,老師——請問17號怎麼樣了?

在自己跟前站定,行禮過後,白試探似地詢問。

…………

白的神情一下子黯淡了下來。

對不起,我不是有意詢問的,但這大概也是您能為她做到的最好的事了……

頸環……

少女稍顯僵硬的面孔露出一絲欣喜,確定沒有人注意這邊之後,她飛快接過頸環藏在懷中。

但是,您是怎麼將她帶回來的?

是這樣啊……

被稱作白的少女一邊聽著自己的講述,一邊拿出筆記本,快速地在上面寫寫畫畫。

這樣不符合我們的禮儀規範,白。

另一位冷著臉的女孩來到身前。

不好意思,老師。請您原諒我們先前的失禮……學院的鐘聲對我們擁有絕對的約束力,我們必須在規定時刻趕到禮堂。

另外……關於白……

她瞥了一眼蹲在地上飛快記錄的白,繼續說道。

她一碰到「有趣的事」就會進入日記模式,不管怎麼也勸不動。

嗯!今天日記的主題是糰子大冒險!

似乎是完成了什麼藝術作品一樣,她將日記本展示給自己看,但上面只有大小不一的圓圈。

這個灰色的圓圈是老師,白色圓圈是我,藍色圓圈是艾維格,還有擠在我們中間的是17號。

就在昨天,17號已經損耗了,你應該把她擦掉。

嗯,所以我把她畫成了空心的。

她緩緩地呼出了一口氣。

17號,很害怕一個人噢……她從誕生就和我們有些不一樣,是個很膽小的「兵器」吧?

但是,上一次「測驗」,她卻被單獨派往了第六戰區……

17號的人格模組容易產生「恐懼」與「孤獨」的信號,但上一任老師判斷她有單獨守衛一個小型戰區的能力。

聽老師的講述,她的確一個人在第六戰區堅持了很長時間,最後才走向損耗。從戰術上來看,這個判斷是正確的。

不是這個問題……艾維格……

白嘆了口氣。

在她完全停機前的兩個小時,第六戰區的公司財產幾乎已經全部損毀。她已經沒有守在那裡的意義了。

她是為了「我們」而選擇在那裡留下的。第六戰區處在後方,如果她放棄,大部隊就會腹背受敵。

這樣做的結局,就是她在那裡一個人死去了……明明她是我們之中最容易產生「孤獨」信號的那個。

白邊說邊描摹著圓圈的邊沿,將上面的圓圈畫得更緊了一些。

這樣做沒有意義,她已經損耗了。

至少……老師帶回來了她的頸環。

至少……在我的日記裡,我希望她不要那麼孤單……

……但是,白的處理中樞中只記錄過「日記模式」,白也應當只能夠開啟「日記模式」……

白輕輕地歪著頭,疑惑地看過來。

……!我喜歡「故事」這個詞。原來,「日記模式」也可以叫做「故事模式」嗎?

老師覺得這個故事如何呢?糰子大冒險。

唔……的確如此。如果是「故事」的話,總感覺好像還有什麼缺憾……

決定了!白要請老師來教我!

但老師本來就已經是老師了,定義重複。

不僅是戰術上的老師,還是寫「故事」的老師。所以,為了讓它變得更好,老師有什麼建議嗎?

……雖然我也很想這麼做啦,但是……瑪爾塔長官已經禁止我們的非戰鬥外出了。

敏銳地察覺到了她話語裡的不自然,趁機向白髮問道。

……第二次測驗結束後。

在那之後,她就不允許我們稱呼她為老師,也不再讓我們進入城市的居民區……

很多個體都在那次戰役損耗了,長官對測驗的結果很不滿意。

隨後,瑪爾塔長官的態度就也跟隨改變,這確實是我們的責任……

又是「測驗」。

…………

…………

我們並沒有關於這方面的記憶,而且……瑪爾塔長官也禁止我們了解自己的過去。

她們的臉上都露出了困惑的表情。作為被使用的兵器,她們大概並沒有掌控資訊的必要性。

她是我們當中戰力最強,也是價值最高的個體。用老師們的話來說,她本應畢業了。

看,這個黑色的圓圈就是她……獨立於我們這些其他的圓圈之外。

白指了指「糰子大冒險」的書頁。

平常的時候都在獨來獨往呢……但會和我們一起並肩作戰,還會不顧命令地保護我們,是個很奇怪的個體……

白能察覺到,她散發著很孤獨的數據噢……

該說是無數輪迴中唯一的「定點」嗎?戰役中的其他同學們不斷損耗,身邊的圓圈都在不斷更換,只有她一個人獨自存活了下來。

意識到氛圍似乎有些沉重,白又神秘兮兮地說道。

那麼……糰子大冒險究竟會迎來什麼樣的結局——請老師拭目以待吧!

哼哼!我一定會寫出讓老師讚不絕口的故事。

欸——哪怕是騙我也好,請您期待一下吧,白之後還要向您繼續學習!

暮色西沉。 告別了兩位學生後,繼續走在學院的花圃邊。

在她們的口中又獲得了新的資訊。

作為兵器的學生們並不知曉自己是被如何造出來的;在第二次測驗未通過後,學院的治理方針似乎發生了180度的轉變。

潔塔薇作為特殊個體,在日常生活中卻與大家格格不入,不是為了通過測驗,而是為了尋找某個人而留在這裡。

隨著調查的深入,謎團似乎越來越多了起來……

咚——咚——咚——咚——咚。

塔樓的鐘鳴,與先前會議的鐘聲有所不同,這一次的鐘聲急切而頻繁。

各處的學生們迅速向學院中央集結。

作為「老師」的自己,在穿行的人流裡就仿似一面牆。她們沉默地經過,但並不會多留意一眼。

學生們的腳步並不整齊,但在門口前站定時會自然地形成整齊的方陣……又來了,明明只是身穿校服的學生,卻透露出令人悚然的規整感。

緊急指令。第七、十三、十四戰區受大規模感染體突襲。

瑪爾塔就站在學院門口的台階上,她的聲音並不大,甚至有些嘶啞,但即便是自己所站在的位置也能清晰地聽到她的命令。

念到編號的個體請出發前往各自負責的戰區支援。

7至29號,32至40號……

猶如死神的名單,而全場鴉雀無聲。

這些被念到學號的個體,也會有一部分像17號那樣無聲無息地「損耗」在戰場上。

讓這些稚弱的臉龐扛起槍枝,奔赴九死一生的戰場……

出擊。

身著校服的「兵器」們瞬間井然有序地向戰場奔去。

…………

少女的身影不知何時從某處掠過眼前,在自己的身旁停下。

和你一起的戰鬥會莫名地爽快啊,即使是能創造什麼奇蹟也說不定。

怎麼辦,老師,這一次要一起上嗎?

她的臉上再次浮現了那抹玩味的微笑,向人類發出邀請。

本次戰鬥,由各人型戰力單位自主判斷戰場局勢,戰術教師無需負責。

彷彿洞悉了自己的所思所想一樣,瑪爾塔的視線瞬間由遠處刺了過來。

「戰術教師不參與臨場戰鬥的指揮」,是在會議上便已強調過的「公司命令」。

如若公然違反,有很大可能會打草驚蛇……

作為空中花園潛入141號城市的眼線,自己仍有許多需要查明的事項。

而如果參與戰鬥,則能夠獲知戰場一側的資訊,以及這些被冠名為兵器的少女的戰鬥模式。

要如何選擇?

僅僅只是試探性地向前邁出一步,全副武裝的士兵一下子便將自己團團包圍。潔塔薇也被擋在了重重壁壘之後。

我的話還不夠清楚嗎,閣下?

沒有溫度的言語,士兵們的槍枝隨之對準了自己。 森冷的雷射齊齊對準頭部——生命的警報在一瞬間拉響了。

任務目的是盡量調查清楚對方的情報,一切以你的人身安全為第一目標。

隨時和我們保持聯繫,遇到突發情況,至少預留一個小時的緩衝時間……

能被委任到格斯特里戈的教師,我相信你不是一個蠢貨。

如果不是公司派繼任教師還需要另外的審核期,我不會在這裡跟你廢話。

但你執意要違抗命令,我不介意現在就擊斃你。

……這個程度已經不只是打草驚蛇了。

立刻退下,回到你的休息室待命。

士兵們緩緩散開,但槍口的紅外線仍然瞄準著自己。

在認真權衡利弊後,選擇了遵從命令。

還有很多的事情等待自己查明,調查任務還有很長的路要走,不能急於一時。

在向瑪爾塔示意後,身旁鎖定自己的視線逐漸挪開。而潔塔薇的身影也消失得無影無蹤,應該是同樣準備奔赴戰場了。

給你一個忠告,不要對她們投入太多的感情,這對你和她們都好。

淡淡地留下了這句話,瑪爾塔冷漠地轉身離開。

……?

現在是空中花園的凌晨2點,這個時間,你找我最好是有什麼事。

機械體……你不是去執行潛入任務了嗎?

黃金時代的大型仿生人製造公司,和科波菲爾有技術往來……

你的意思是……你遇到了來自萊博維茨公司的機械體?

……它們已經很久沒有消息了。

如果能確認這裡屬於萊博維茨公司……你留意一下,這邊可能會有類似格式塔的超算設施。

格式塔物理奠基人——威廉·萊博維茨,他就曾經屬於這家公司。

即使當時格式塔的研發計畫幾乎完全保密,也無法排除外洩的可能性,華胥就是一個典型例子。

所以,萊博維茨公司很可能掌握著與格式塔相關的技術,在此之上,擁有類似格式塔的超算設施,也只是時間問題。

所以,這些機械體有什麼奇怪的地方?

她們需要不斷和感染體進行戰鬥作為「測試」,還有那名叫做潔塔薇的少女……

將這裡發生的事情告知阿西莫夫,阿西莫夫思索片刻後簡單回答。

她們應該就是萊博維茨公司的產物,他們的仿生人技術在黃金時代就已經達到了很驚人的程度。

兩種可能,一種可能是他們也在進行構造體研究,另一種可能是他們為仿生人灌注了某種AI,用於代替人類的「意識」。

現在來看,後者的可能性更大,畢竟按照你的描述,她們需要在「學院」接受「教育」……

通俗理解,就像是曾經的黃金時代,利用數據集訓練AI模型。

我沒有她們的詳細數據,所以只能提供資訊到這個層面。

順便,如果你找到了類似的超算設施,盡量帶些資料出來給我。

再次簡單交換資訊,阿西莫夫掛掉了通訊。

空無一人的教學大廳,瑪爾塔站在中央,等待上級通訊接入。

第五次測試的成績,很不好看啊,瑪爾塔。

公司委任格斯特里戈的教師都是精銳,對戰場擁有卓絕的判斷能力。

既然局面已經如此不堪,為什麼在緊急任務時還要剝奪戰術教師的臨場指揮權?

前幾任戰術教師所負責的作戰任務幾乎均以失敗告終,測驗的結果也並不理想。

……恐怕這不是你真實的想法吧,瑪爾塔?

即使前幾任測試的結果並不理想,但歷任老師的存在無疑對戰局起到了正面推動作用——當然,為此支付了相應的代價。

很多戰術教師為了戰鬥功績,優先選擇保護公司的高價值財產……

因此導致了人型兵器的超常損耗——恐怕這才是你剝奪對方指揮權的原因吧?

…………

但是,讓那些兵器自己對戰場作出判斷,也不一定能真正起到挽救戰局的作用。

只要能夠守護好中心地帶便可以通過最終測試,保存力量在前幾次戰役中至關重要。

…………

過於重視保護那些兵器,導致外部戰區失守,也會使城區受到威脅。

那也比不計代價地損耗,只是為了守護一些大多數時候用不上的基建設施要好上很多。

如此在意「學生」的死活……你還在用人性化的教育方針在對待她們嗎……

你忘了在第二次測驗中,大量叛逃兵器被第九法令扼殺的事了嗎?

讓她們萌生自我意識,就是會導致這樣的結局。我們都不希望再看到那樣的事了。

從第二次測驗開始,學院便已堅持軍事化管理很久了。

你要搞清楚她們的定位,不要因為她們穿著校服就誤認了身份。 說到底,那些不過是戰爭兵器罷了。

但她們也屬於公司的財產,保存下來,也是寶貴的戰力。

……你必須知道,現在公司內部的聲音,還是反對派占比較大。

大部分高層認為,她們無法勝任戰鬥職責,亦或是無法在具備社會道德常識的情況下勝任戰鬥職責。

反對派正在虎視眈眈。如果141號城市的內環被攻陷,那她們的控制權就要移交給另一派的人了。

即使格斯特里戈的掌控權也在你手裡,但我也不得不建議你——為了通過最終測驗,即使是再大的犧牲,也必須接受。

如若不然,這些兵器的掌控權可都要拱手讓人了。

……………………

就這樣吧,你好自為之。

對方掛斷了通訊。

清冷的月光從房簷外照射進來,瑪爾塔卻始終立於陰影之中。

意識墜入無光的深淵。

…………是噩夢嗎?

視野所及皆被猙獰的紅色蠶食殆盡,陷入絕望的漩渦之中。

■■■毫無預兆地向後倒下,小小的身軀依偎在你的懷裡。 她白皙的臉蛋上不知何時爬滿了紅色的細紋,變得如碎片般支離破碎。

■■■我啊,很快也會隨著世界的終結變成泡沫。

雖然是美麗又短暫的旅程,但我們的確共度了真實的時光。

下一次,或許我們能跑得更快,將手臂伸得更遠。

當你遇到下一個■■■時,還是別再對她那麼溫柔了。

■■■鬆開了握住你的手,緩緩放到胸口。 數道綢帶般的紅色光束從她胸口的裂痕中向外迸發而出。

■■■張開雙臂,身體輕盈地飄到半空中,對著這個猙獰的世界獻出懷抱。

■■■

■■■,下一次......

■■■

下次一定要跑得更快才行。

你牽起了■■■嬌小的手,她露出了欣慰的笑容。 席捲世界的風暴向著處在中心的你們靠近,你們靜靜地望著末日的模樣。

■■■

再見,世界。

再見,■■■。

……我寧願放棄這份賦予我「生」的奇蹟,將其轉化為送這個世界去「死」的力量。

另一個世界的■■■,讓我們在更好的地方……

再會吧。

綺麗的強光撕開了整個漆黑的世界,如同驅散黑夜的燈塔,亦如衝破拂曉的黎明。

■■■.Beta

收下它,■■■■。

傾聽吧,■■■,這是最後的聲音。

她死了,就在自己的面前。無數遍的守望,無數遍的失去。

就像是從靈魂深處撕裂出一部分一樣,腦海傳來巨大的痛覺。

是誰……到底是誰……

…………

再見了……■■■。

少女的面龐莫名浮現在眼前。 她溫柔地注視著自己,滿懷著眷戀與悲傷。

可在雙手觸碰到她的一瞬間,那個身影就如同泡沫般破碎消散……

■■■……

少女的回應如泡沫般一觸即碎,在夢境的邊界愈飄愈遠……

……她就這樣沉默地消散。

在劇烈的掙扎中,意識快速地上浮。

似乎做了一個令人不安的噩夢,不由得大口大口地喘息。

咚——咚——咚——咚——傳來塔樓的鐘鳴。

戰鬥結束,學生們回來了。